Финансова грамотност в училище

В предаването

Части от предаването

Всички броеве

Учениците от трети клас на столичното 139 училище "Захарий Круша" научиха основните правила за това - как да се справят с парите си и да определят месечния си бюджет. Откритият урок е част от кампания на Столичната община за финансовата грамотност на учениците.

Въпросите "Защо служи банката?", "Къде растат парите?", "Какво означава заплата?" или "Каква е разликата между кредитна и дебитна карта?" бяха сред обсъжданите теми, а според лектора Сашо Чакалски основният урок, който децата трябва да научат, е: "Да знаят, че трябва да печелиш повече, отколкото харчиш."

Като лектори в открития урок се включиха Дончо Барбалов - заместник-кмет по "Финанси и стопанска дейност" към Столичната община и представители на банковия сектор.

Повечето третокласници заявиха, че вече могат да броят пари и обикновено ги дават за бонбони. На открития урок децата учудиха лекторите с познания по банково дело.

Децата имаха възможност да задават и различни въпроси към представителите на банковият сектор, а Теодора попита: "Могат ли хората да фалшифицират парите?"

"Бях много учуден и беше много смешно, когато говорехме за произхода на парите и смятах, че те знаят, че в Китай са изобретени първите книжни пари, когато ги попитах "Какво е изобретено в Китай?". Те ми казаха, че е таблетът, компютърът и мобилните телефони", коментира Сашо Чакалски, изпълнителен директор на банка.

Въпреки куриозните случаи организаторите бяха изненадани от подготовката на учениците.

"Такава добра грамотност от деца в трети клас наистина не съм очаквал", заяви зам.-кметът Дончо Барбалов.

На финала на финансовия урок всички ученици получиха касичка. Уроци по финансова грамотност, в рамките на кампанията, ще се проведат в още 10 столични училища, като за по-големите ученици ще бъде организиран и конкурс за ученическо есе.