В предаването
Части от предаването
Всички броеве
Програмата за 10 клас е върхът на айберга. Големият проблем е, че българското общество не се е справило с наследството на комунизма, заяви проф. Келбечева.
За Емил Джасим след сериозна битка в учебната програма са включени понятия като Народния съд, терора, трудово-възпитателните лагери.
Това обаче е санитарният минимум, който учениците трябва да знаят. Останалото е по преценка на учителя. Важни са не учебниците, а учители и фокусът трябва да е върху тях, отбеляза той.
Тази история може да се представи в един клас, в 10 лекции или 25 минути. Важното е какво ще научат учениците, каква е целта изобщо, каква е идеята да са изучава българска история в едно общество, в което някои критерии са доста размити. Дебатът не е за програмата за 10 клас или за термините, подчерта проф. Поппетров.
Вижте във видеото целия разговор.
Чуйте последните новини, където и да сте!
Последвайте ни във
Facebook
и
Instagram
Следете и канала на БНТ в YouTube
Вече може да ни гледате и в
TikTok
Намерете ни в
Google News
Противоречията около "Лили рибката"
09:15, 13.02.2018
Да забраним ли псувните в българския език?
09:15, 12.02.2018
Авторското право в дигиталната сфера
09:15, 09.02.2018
„Европа на скорост култура“: Люксембург
09:15, 08.02.2018
Видео инсталацията на Калин Серапионов Choose Training
09:15, 07.02.2018
Пиесата "NeoДачници" в Народния театър
09:15, 06.02.2018
Какво се случва в Съюза на българските филмови дейци?
09:15, 05.02.2018
"Култура на паметта" - Желю Желев
09:15, 02.02.2018
Европа на скорост култура: Ирландия
09:15, 01.02.2018
Ново издание на книгата "Прашка" от Йордан Радичков
09:15, 31.01.2018
Кристиан Костов с голямата награда за дебютиращи европейски изпълнители
09:09, 30.01.2018
Отношенията между светската държава и църквата днес
09:15, 29.01.2018
Цената на творчеството
09:15, 26.01.2018
Европа на скорост култура: Полша
09:35, 25.01.2018
Българската премиера на филма "Посоки"
09:15, 23.01.2018
Кампанията "Очила за четене"
09:15, 22.01.2018
Изучаването на комунизма в средното образование
09:15, 19.01.2018
Европа на скорост култура: Финландия
09:15, 18.01.2018
Отвореното писмо на цирковите артисти
09:15, 17.01.2018
Понятието "джендър"
09:15, 16.01.2018
123 години от рождението на Гео Милев
09:15, 15.01.2018
Денят на българското кино
09:20, 12.01.2018
Европа на скорост култура: Швеция
09:15, 11.01.2018
140 години от рождението на Пейо Яворов
09:15, 10.01.2018
Наградите “Златен глобус“
08:55, 09.01.2018
Миналото и бъдещето на Желязната църква в Истанбул
09:15, 08.01.2018
Последни броеве
Противоречията около "Лили рибката"
09:15, 13.02.2018
Да забраним ли псувните в българския език?
09:15, 12.02.2018
Авторското право в дигиталната сфера
09:15, 09.02.2018
„Европа на скорост култура“: Люксембург
09:15, 08.02.2018
Видео инсталацията на Калин Серапионов Choose Training
09:15, 07.02.2018
Пиесата "NeoДачници" в Народния театър
09:15, 06.02.2018
Какво се случва в Съюза на българските филмови дейци?
09:15, 05.02.2018
"Култура на паметта" - Желю Желев
09:15, 02.02.2018
Европа на скорост култура: Ирландия
09:15, 01.02.2018
Акценти
Максималните температури в четвъртък ще бъдат между 10° и 15°
20:00, 10.12.2025
Програмата за 10 клас е върхът на айберга. Големият проблем е, че българското общество не се е справило с наследството на комунизма, заяви проф. Келбечева.
Това обаче е санитарният минимум, който учениците трябва да знаят. Останалото е по преценка на учителя. Важни са не учебниците, а учители и фокусът трябва да е върху тях, отбеляза той.
Тази история може да се представи в един клас, в 10 лекции или 25 минути. Важното е какво ще научат учениците, каква е целта изобщо, каква е идеята да са изучава българска история в едно общество, в което някои критерии са доста размити. Дебатът не е за програмата за 10 клас или за термините, подчерта проф. Поппетров.
