Центърът за приобщаващо образование представи нов модел за превенция на дискриминацията в училище. Проектът "Един за всички – всички за един" има за цел да приложи нова методология за работа с деца, базирана върху позитивния ролеви модел, която да подобри приемането и сътрудничеството между всички ученици, без значение от етнически, културен и социален произход и пол.
В резултат на работата по проекта Центърът за приобщаващо образование представи наръчник, който е разработен с цел да подпомага усилията на учителите и учениците за преодоляването на предразсъдъците по един позитивен и игрови начин.
Ние се борим за изграждането на една приобщаваща среда в училището. Разделянето между децата се случва много често още на ниво класна стая, каза Димитър Лазаров, експерт по глобално и гражданско образование в Центъра за приобщаващо образование.
За много деца училището няма реален смисъл. Децата в училище се учат да общуват. Изграждат начин на поведение. Нашите дългогодишни наблюдения показват, че там не се изгражда добро общество. Изгражда се едно общество, в което има успяващи и неуспяващи, поясни изпълнителният директор на Центъра за приобщаващо образование Ива Бонева.
Чуйте последните новини, където и да сте!
Последвайте ни във
Facebook
и
Instagram
Следете и канала на БНТ в YouTube
Вече може да ни гледате и в
TikTok
Намерете ни в
Google News